本文摘要：1、光的应用于分类 视觉应用于：应用于灯光，物理单位是以平均值人眼的视效函数对光谱辐射功率权重获得的光通量为主要参数。 非视觉应用于：以动物、植物、医疗、微生物、辨识、数据传输等应用于，物理单位是辐射功率或者光量子数。

1、光的应用于分类　　视觉应用于：应用于灯光，物理单位是以平均值人眼的视效函数对光谱辐射功率权重获得的光通量为主要参数。　　非视觉应用于：以动物、植物、医疗、微生物、辨识、数据传输等应用于，物理单位是辐射功率或者光量子数。　　2、光子的能量　　LED闪烁是能量的切换现象，电子与空穴填充时多余的能量不会闪烁，产生光子，波长越高，产生光子的能量越高，光子是光传送能量过程中的大于单位，植物光合作用吸取的是这种带上能量的光子，光合作用是在光子能量包在驱动展开，而不是一般的光能量起到，这就是植物光合作用必须光子去传达的原因。　　单个光子的能量在波长400nm与波长700nm的能量比是1.75，也就是说，蓝光比红光能量大1.75倍。

　　图：完全相同辐射功率下，产生光子的数量随着波长的减小而减少。　　光合作用是由光子通量产生，是装载能量的光子在酶的起到下分解成CO2与H2O后产生新的分子的过程，但不是所有被植物吸取的光子产生完全相同的光合作用，必须用能量传递的角度解读光合作用，用光餐来解读光子与植物的关系。

　　红藻有效地电磁辐射的光子数量使用两种度量单位：红藻光子通量（PPF），其波长范围从400到700nm，二是产生的光子通量（YPF），其波长范围可以根据植物的红藻号召下确认波长范围。

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